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曲靖创新育人模式:让游泳成为“体·智·心”的成长课堂
发布时间:2026年04月14日 09:14:04  来源: 云南网

  走进曲靖市麒麟区育红小学和西关小学,你会发现游泳课早已不只是“学会游”那么简单。在这里,泳池成了一个融合体育、科学、心理与爱国主义教育的综合课堂。为深入践行“健康第一”和“五育并举”的教育理念,曲靖市体育训练中心联合育红小学、西关小学,将游泳作为一项必备的生存技能引入校园,探索出一套以“泳”字为核心的“体·智·心”全程育人新模式。

  游泳首先带给孩子们的是强健的体魄和一项受用终身的生存技能。育红小学从二年级起开设标准化游泳课程,每年有310名学生参与,年累计课时达9300节;西关小学则组织二至五年级36个班级循环上课。目前,两校已有80%的学生掌握了基础泳姿。家长们纷纷表示,孩子坚持游泳后,肺活量提高了,感冒少了,吃饭更香,身体也壮实了。西关小学校长还分享了一个特别的案例:“我们有一位肌无力的学生,经过四年坚持训练,肢体力量和协调性明显改善,更重要的是,他重新找回了自信,变得阳光开朗。”

  更值得一提的是,学校将游泳与物理、化学、生物等学科知识深度融合,开发出独具特色的“水中科学课”。当孩子学习蛙泳、自由泳时,老师引导他们感受身体在水中的浮力与阻力,理解物理原理如何“托”起自己;分析蹬腿角度与推进力的关系,在半陆半水的教学中直观体会“力的作用是相互的”;结合泳池消毒,讲解氯气或臭氧的杀菌原理,让化学知识“游”进生活;通过水中呼吸练习,认识人体在缺氧状态下的生理反应,了解长期游泳对心肺功能的积极影响。从“学会游泳”到“学会思考”,体育与科学的跨界融合,大大激发了孩子们对自然科学的探索热情。

  游泳也是磨砺心灵、塑造品格的重要课堂。针对低年级孩子,学校设计了趣味游泳课和水中小游戏,帮助他们克服对水的天然恐惧,培养勇敢品质。从“漂浮”到“完整配合”,每一次小小的进步都成为孩子积累成就感的阶梯——尤其是性格内向或体质较弱的学生,在泳池里重新认识自己,建立了宝贵的自信。曲靖籍前国家游泳队队员、奥运会亚军李季教练定期亲临指导,她不仅手把手传授技术,更分享自己在奥运赛场上拼搏的故事。

  云南网记者 张雯 通讯员 张俊坤

责任编辑:邓蕊丹
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