原标题：陆良县特殊教育学校探索融合育人新模式

　　近年来，陆良县特殊教育学校以融合教育为抓手，打破教育壁垒，让学校学生在平等的关怀中共享优质教育，绽放成长光彩。

　　“小刚、小刚，我是丁老师……”近日，陆良县特殊教育学校的丁老师带着同事来到板桥镇后所村，为天生残疾的小刚“送教上门”。像小刚这样无法到校学习的学生，该校共有5名。为了确保“一个都不少”，老师们坚持每月上门两次，手把手地教孩子系鞋带、吸磁珠，训练孩子的手指灵活度，提升孩子的生活自理能力和注意力。据老师崔敏介绍，这样的辅导内容是学校根据学生的实际情况个性化定制的。

　　为了精准挖掘学生的潜能，陆良县特殊教育学校还根据不同学生的特点，开设艺术类、运动类等不同种类的课程，促进学生全面发展。该校开设了生活语文、生活数学、生活适应、绘画手工等9门课程，着重培养学生的生活自理能力，助其顺利融入社会。同时，在当地政府及爱心人士的支持下，该校建成教学、生活综合楼，配备心理咨询室、康复室、音乐室、美术室等功能教室，硬件设施齐全。

　　校长孙富华表示：“我们学校在推进义务教育优质均衡发展中，践行普惠理念，强调生活适应性与社会融合的统一，并推动教学从校内转向校外、由知识传授转变为潜能挖掘，让教育直接服务于学生的学习与生活。”