“刘红梅名师工作室是一个学习交流的平台，一个展示自我的窗口，一个教师成长的摇篮……通过成员之间的学习交流，无私共享，让我对小学数学课堂教学有了深层次的理解和把控。”罗平县腊山街道芦沟小学教师赵国平颇有感触地说。

　　为做好课堂教学评价工作，5月中旬，罗平县小学数学刘红梅名师工作室按照工作室研究计划，立足课堂，开展以“基于小学数学思想方法的课堂重建”为主题的教学研讨活动。本次活动在罗雄街道腊峰小学举行，有来自不同乡(镇、街道)不同学校的七位优秀教师同台竞技，一展风采。内容包括上研讨课、说课、课后反思及专家评课等环节。

　　一节节精彩的课完美展现，课前谈话巧妙，情境设计有创意，活动安排科学合理，启发引导及时到位，“润物细无声”自然渗透。课堂上教师们扎实的基本功、精练的教学语言、成熟睿智的教学风格，处处呈现专业引领。课堂敢于尝试、积极探究，不但注重学生对基本知识和基本技能的理解和掌握，更加注重让学生经历知识的形成过程，感悟数学思想和方法，让人回味无穷，真正让数学思想方法之花在课堂悄然绽放。

　　“工作室立足校本教研，以‘四有课堂’为主题，以名师示范课、竞赛课、公开课和集体备课、校本研修及教学经验交流等丰富多彩的形式开展教学研究活动，拓宽了视野、开阔了胸怀、增长了见识，让成员在相互促进、相互提高中得到锻炼和成长、受到启发和教育，力争让工作室成为人人有事做、个个有提高、时时有发展的成长舞台。同时，每学期开展送教下乡活动，片区联谊复习研讨、结对帮扶等活动，促进了城乡教师的交流，也真正实现工作室的带动辐射和专业引领的作用。”工作室主持人刘红梅表示。

　　据悉，该名师工作室于2016年1月正式成立，成员来自全县7个乡镇(街道)的中青年教师、骨干教师，是集教学、教研、培训为一体的教师发展共同体。工作室以“探索教育规律、汇聚实践智慧、助推专业成长”为目标，以罗平县首批名师工作室管理办法为指导，以理论学习、教学研讨、课堂观摩、专家引领为主要的研修形式。通过成员自主研习和集中研修，提高工作室成员的个人修养和专业素质，培养成员逐步成为小学数学教学领域有一定知名度和影响力的名师，建设充满灵性和教育智慧的名师工作室团队。

　　（特约记者 李忠桥 文/图）